植根乡土的审美教育:地方音乐打开美育新维度
在美育被纳入基础教育重要板块的当下,中小学音乐教学不仅承担着培育学生审美素养的任务,还肩负着增强学生文化认同的使命。地方音乐文化资源作为传承地域文明的生动载体,蕴含着独特的艺术表达与人文精神,是落实美育目标的优质素材。如何在美育视角下激活地方音乐资源的教育潜能
在美育被纳入基础教育重要板块的当下,中小学音乐教学不仅承担着培育学生审美素养的任务,还肩负着增强学生文化认同的使命。地方音乐文化资源作为传承地域文明的生动载体,蕴含着独特的艺术表达与人文精神,是落实美育目标的优质素材。如何在美育视角下激活地方音乐资源的教育潜能
体育美育浸润行动计划是推进新时代学校体育美育改革发展,促进教育公平的有力措施。2025年3月,云南民族大学启动第四期体育美育浸润行动计划,选派63名师生组建帮扶团,奔赴迪庆藏族自治州香格里拉市、德宏傣族景颇族自治州瑞丽市开展为期4个月的驻点帮扶,为边境民族地区
日前,昆明市西山区书林第一小学福海校区与普洱市江城县民族小学联合举办“童声架桥梁 携手创未来”美育交流活动,以艺术为纽带深化民族团结教育,以实际行动进一步铸牢中华民族共同体意识。
8月2日,由中国人寿安徽分公司指导、淮南分公司与新世界中心商场联合主办的“国寿小画家——童画奇遇日”安徽淮南站暨“国寿小画家作品展”在淮南新世界中心商场正式启动。来自山画艺术、纯一艺术、拾画艺术馆三大画校的小画家及其家庭齐聚一堂,共同拉开这场公益美育活动序幕。
在南宁市良庆区第一实验幼儿园的美工区,五岁的黄思萌正全神贯注地对折红纸,小剪刀灵巧地沿着弧线游走。纸屑飘落,展开的瞬间,一只线条流畅的蝴蝶在阳光下仿佛振翅欲飞。“看,蝴蝶翅膀的花纹是‘春’字变的!”她兴奋地指着对称的纹样。这生动的一幕,是广西幼儿师范高等专科学
为让社区老年群体感受中国航天事业的辉煌成就,拉近老人们与航天科技的距离,2025 年 7 月15日,桂林航天工业学院传媒与艺术设计学院三下乡团队走进桂林市茯荔村,开展了一系列以航天知识普及为主题的活动,通过调查研究、宣讲互动、绘画创作等形式,为老人们打开了一扇
在“文化自信”这一命题提出之前,古典戏曲美育观已经面临现实层面的双重挑战。一是理论超越现实的问题。丰硕的研究成果与古典戏曲的美育普及少有关联,因失去了现实观照性而难以为现实所用:作为传承传统文化的重要力量,普通大众尤其是青少年与古典戏曲接受之间存在着明显的隔阂
6月24日、26日,敦化市第八期“金达莱红”文艺志愿服务进校园美育圆梦活动分别在黄泥河镇第一小学校、大石头镇中心小学校举行结业仪式。敦化市文联主席吕清浩、副主席姜巍、秘书长王安钧参加了结业仪式。
从“博物馆热”到“毕业展热”,今年的春末夏初,全国各大美术学院的毕业展接连登场,从中央美术学院的“逐光而行”到中国美术学院的“七十二变”,从清华美术学院的“艺科融合”到四川美术学院的“开放的六月”等等,可谓遍地开花、精彩纷呈。这些毕业展不仅在专业同行之间引发热
近日,教育部、文化和旅游部、财政部联合启动2025年高雅艺术进校园活动,音乐剧、话剧、舞剧等演出将走进全国大中小学校园,并辅以艺术体验课等配套活动。推动高雅艺术走进校园,是全面实施学校美育浸润行动的生动体现,不仅能够丰富在校师生的文化生活,更能为青少年成长提供
2025年5月底至6月初,国家大剧院精心制作的原创儿童歌剧《真假阿凡提》再度上演。这部由编剧董妮、作曲印倩文、导演毛尔南等优秀中青年艺术家联袂创作的作品,自2024年7月首演以来便展现出惊人的票房号召力,六场门票迅速售罄,票房高达104%;本轮演出亦收获热烈反
美育,是文化传承的纽带,是点亮童心的星光。今天(6月25日),上海师范大学嘉定基础教育集团美育浸润成果展示活动在上海保利大剧院举行,集中展现了集团各校在美育实践中的丰硕成果。
当水墨遇见无人机,当书法碰撞双语创作——2025年的盛夏,扬州市美术馆为青少年特别打造“艺启成长”美育研学课堂!七大主题课程横跨传统艺术、科技探索、创意手作三大维度:从毛笔的提按转折到无人机的俯仰航拍,从国画的墨韵生香到英语绘本的色彩飞扬。在这里,孩子们将执笔
六月第三周,国贸地产海洋月在全国各大城市火热开展!以“社区公益”与“科学美育”为双引擎,海洋月在厦门、南昌、北京、福州等城市掀起新一轮蓝色实践浪潮。
鲁网6月25日讯 为进一步发挥联盟人才集聚、示范引领优势,加强企业间的合作与资源共享,为女性创业创新营造良好氛围,在崂山区妇联、崂山区人社局指导下,2025年6月20日,崂山区巾帼创客联盟成功举办了崂山区“政策赋能・美育筑梦”沙龙活动暨巾帼创业护航政策宣讲
鸿小编说:湖南工程职业技术学院紧扣职业教育特点,突破传统美育瓶颈,创新打造“湖湘三色”美育浸润模式。该模式以“教演创”三维协同为核心,深度融合湖湘文化(古色)、自然资源(绿色)与红色基因(红色)。通过构建“三声”课堂(声入人心、声临其境、声生不息),运用数字化
2012年的夏天,初入社会的我通过招教考试,回到家乡桥头小学任美术教师。我从教后一直从事美术教学,在美术课堂上和孩子们一起画画,一起制作手工,孩子们很快乐,但我却遇到了很多的疑惑。美术课究竟该给乡野里的孩子们留下什么?是纸页上工整的涂色,还是橱窗里精巧的装饰?
四川省内江市东兴区胜利街道中心学校教师张靖作为“中央专项彩票公益基金励耕计划走教教师资助项目”的美术学科走教教师,每周都会前往东兴区双桥镇双桥小学工作,用自己扎实的专业知识为孩子们带去艺术的滋养。
日前,“君领艺林 谊传星火”美育浸润系列活动在京举办。其配套活动之一“解读学校美育”主题讲座及研讨会在北京市君谊中学举办。
当宣纸邂逅水墨,当高校美育融入社区肌理,日前,南岸区海棠溪街道御泰社区化作艺术长廊:穿堂而过的风裹挟着墨香,竹架碰撞声与居民的欢笑声此起彼伏,重庆第二师范学院美术学院师生携画笔与宫灯竹篾,与社区居民共绘一幅“美育润心”的鲜活画卷。这场由海棠溪街道与高校联手打造